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内容简介
教室里的阳光透过窗户(🔙)洒(🗒)进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下(🔪)面整齐排列(🗃)的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位(😗)置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是(😟)一本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴(💸)，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡(🧜)起了这本笔记本。翻开第一页(🐺)，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续(🆑)往下翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发生在二十(🐝)年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨(💿)”的(💢)女(🔄)生，她是李老师的(🏐)初恋。那时候，李老师还是一名年(🐣)轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈，却又注(🥉)定要面对(❗)分离(🎟)。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城(🔙)市。 “我最后一次见到(🛃)他，是在放学后的教室里。”小雨(🚦)在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的(🤽)角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着(🚫)某个未完成的结局(🚭)。我(🥤)突然意识到，这个教室里发生的故事(⚽)，不仅仅(🗃)属于过去，也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时，一阵急促的脚步(❔)声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了片刻，似乎想说什么，但最终什么也没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课(🤩)桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：(🛹)“那个位置，永远留给(🏃)你(🐌)。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要(🍍)的线索即将(🎧)被揭开。 我站在教室门口，手里紧(⬅)紧攥着那张纸条。阳光依旧透过窗户(🎪)洒进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒(🔖)我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王(🌟)老师会突然(📿)提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我(📖)发现了一本二十年前(🤬)的教师手册。翻(💆)开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充满了(🚧)爱意。 我的心跳得更快了，手也不(🔛)由自(🏟)主地颤抖起来。照片上的男子，看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的(🏦)脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的(✡)笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的(🌂)线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教(🥡)室，站在那个靠窗(🥩)的位置(🛤)上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的(🚏)故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可以(🤟)，你有什么问题尽管问。” “为(🕹)什(🤜)么那个位置要永远留(🐟)给我？”我指了指最后(💘)一排靠窗的位置。 王老师的嘴(🐰)唇微微颤(🗯)抖，似乎在努力抑制(⛷)着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻轻(🥏)拍了拍我(🕕)的(🥊)肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必(🌹)须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视(🤛)线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切(✋)，也终于理解了为什么王老师会说(⛓)“那个位置，永远(📓)留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒(👟)在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。